Полезная информация
Правила приема, перевода, отчисления
ПравилаВ МБОУ «Ижемская СОШ» на обучение по основным общеобразовательным программам принимаются: – все граждане, которые имеют право на получение общего образования соответствующего уровня; – все граждане, которые имеют право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающие на территории, закрепленной за школой.
.
Обеспечение учащегося учебниками
Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов
.
Детям с ограниченными возможностями здоровья
Родителям ОВЗОпишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов
.
Обеспечение учащегося школьной формой
Календарь УчебникиОпишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов
Обеспечение учебниками учащихся средних и старших классов
Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов
Обеспечение учебниками учащихся младших классов
Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов
Организация охраны здоровья учеников
Родителям ЗдоровьеОпишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов
Безопасность учеников
Правила Охрана Учащимся
Комплексная безопасность – это совокупность мер и мероприятий образовательной организации, осуществляемых во взаимодействии с органами местного самоуправления, правоохранительными структурами, другими службами и общественными организациями, направленных на поддержание безопасности жизнедеятельности.
Баннер горячей линии Народного фронта и Минпросвещения России
Питание
Баннер горячей линии Народного фронта и Минпросвещения России «Народный ревизорро».
Актуальный телефон горячей линии (8-800-200-04-11)
Обучающая программа (просветительская) по вопросам здорового питания
Питание
Обучающая программа (просветительская) по вопросам здорового питания
(для групп населения, проживающих на территориях с особенностями в части воздействия факторов окружающей среды (дефицит микро- и макронутриентов, климатические условия)
Функциональная грамотность
Подготовка Родителям Учащимся
Функциональная грамотность – это способность применять приобретённые знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных сферах. Её смысл – в метапредметности, в осознанном выходе за границы конкретного предмета, а точнее – синтезировании всех предметных знаний для решения конкретной задачи.
